مثال لو رمى شىء على الارض لا تقولى انت غير نظيف ولكن قولى رميك شىء على الارض يسبب عدم نظافه المكان وهو سلوك سىء
اعترفي برغبات طفلك فمن الطبيعي بالنسبة لطفلك أن يتمنى أن يملك كل لعبة في محل اللعب عندما تذهبون للتسوق،
وبدلاً من زجره ووصفه بالطماع مثلا قولي له أنت تتمنى أن تحصل على كل اللعب، ولكن اختر لعبة الآن، وأخرى للمرة القادمة"،أواتفقي معه قبل الخروج" مهما رأينا فلك طلب واحد أو لعبة واحدة"،وبذلك تتجنبين الكثير من المعارك، وتشعرين الطفل بأنك تحترمين رغبته وتشعرين به.
استمع لطفلك فعادة مايكون لدى الأطفال سبب للشجار، فاستمعي لطفلك، فربما عنده سبب منطقي لعدم طاعة أوامرك فربمارفض ان يسير معكى مثلا لان حذاؤه يؤلمه أو هناك شيء يضايقه.
حاولي الوصول إلى مشاعره إذا تعامل طفلك بسوء أدب، فحاولي أن تعرفي ما السبب
فلو رفضت السماح له باللعب على الحاسوب مثلاً وغضب وجهي الحديث إلى مشاعره فقولي
"لقد رفضت أن أتركك تلعب على الحاسوب فغضبت وليس بإمكانك أن تفعل ما فعلت،ولكن يمكنك أن تقول أنا غاضب"،وبهذا تفرقين بين الفعل والشعور، وتوجهين سلوكه بطريقة إيجابية
وكوني قدوة،فقولي"أنا غاضبة من أختي،ولذلك سأتصل بها، ونتحدث لحل المشكلة".
تجنبي التهديد والرشوة إذا كنت تستخدمين التهديد باستمرار للحصول على الطاعة، فسيتعلم طفلك أن يتجاهلك حتى تهدديه.إن التهديدات التي تطلق في ثورة الغضب تكون غير إيجابية، ويتعلم الطفل مع الوقت ألا ينصت لك.
كما أن رشوته تعلمه أيضاً ألا يطيعك، حتى يكون السعر ملائماً، فعندما تقولين"سوف أعطيك لعبة جديدة إذا نظفت غرفتك"،فسيطيعك من أجل اللعبة لا لكي يساعد أسرته أو يقوم بما عليه.
الدعم الإيجابي عندما يطيعك طفلك قبله مثلا احتضنيه أو امتدحي سلوكه "ممتاز، جزاك الله خيراً، عمل رائع"،وسوف يرغب في فعل ذلك ثانية
ويمكنك أيضاً أن تحدي من السلوكيات السلبية، عندما تقولين "يعجبني أنك تتصرف كرجل كبير ولا تبكي كلما أردت شيئاً".
بعض الآباء يستخدمون الهدايا العينية، مثل نجمة لاصقة، عندما يريدون تشجيع أبنائهم لأداء مهمة معينة مثل حفظ القرآن، ويقومون بوضع لوحة، وفي كل مرة يحسن الطفل السلوك توضع له نجمة، وبعد الحصول على خمس نجمات يمكن أن يختار الطفل لعبة تشترى له أو رحلة وهكذا
إن وضع القواعد صعب بالنسبة لأي أم، ولكن إذا وضعت قواعد واضحة ومتناسقة وعاملت طفلك باحترام وصبر، فستجدين أنه كلما كبر أصبح أكثر تعاوناً وأشد براً
وربنا يهدى اولادنا جميعا